【岡山県】内申点の上げ方｜公立高校入試で有利になる評定の取り方【2026年版】
岡山県の内申点は計算式が決まっているので、「どの学年の、どの教科の評定を上げると得か」が逆算できます。計算式から導かれる戦略と、オール3から上げたときの点数例、制度に直結する上げ方をまとめます。
- 中3の評定が満点の55%。中3で挽回できるが、中1・中2の分は確定してしまう。
- 中3の実技4教科が最も重い（評定1つ＝3点、5教科は2点）。中3は実技の提出物と実技テストを最優先に。
岡山県の内申点の仕組み
岡山県の一般入学者選抜では、中1・中2は9教科の評定合計をそのまま各45点、中3は9教科の合計を2倍したうえで実技4教科の合計をもう一度加えるため、中3だけ「5教科×2・実技×3」の110点満点になります。合計200点満点で、平成28年度入試から中1・中2の評定も加算する方式になりました。
学力検査は5教科×70点＝350点満点で、高校は学力検査の得点を10段階または5段階に評定し、内申点と合わせて総合的に判定します。
| 学年 | 5教科 評定1つ | 実技 評定1つ | 学年の満点 | 割合 |
|---|---|---|---|---|
| 中1 | ×1 | ×1 | 45点 | 22% |
| 中2 | ×1 | ×1 | 45点 | 22% |
| 中3 | ×2 | ×3 | 110点 | 55% |
| 合計 | 200点 | 100% |
計算式から分かる、岡山県での戦略
中3の比重が大きいが、中1・中2も捨てられない
岡山県では中3の評定が満点200点のうち55%を占め、中1は22%、中2は22%です。中3で5教科を1つ上げると2点、実技なら3点動くのに対し、中1では5教科1点・実技1点。中3で挽回できる余地は大きい一方、中1・中2の分は学年が終わると確定するので、低学年は「落とさない」、中3は「上げる」と役割を分けて考えます。
中3の実技4教科が最も重い
岡山県では中1・中2は9教科が同じ重みですが、中3だけ実技4教科が×3、5教科が×2になります。中3の実技を1つ上げると3点、中3の5教科なら2点、中1・中2はどの教科でも1点。満点200点のうち実技4教科は100点（50%）です。中3では音楽・美術・保健体育・技術家庭の提出物と実技テストを5教科以上の優先度で扱ってください。
満点200点。「あと何点」を教科数に直す
満点200点で、評定1つの最小の動きは1点（満点の0.5%）、オール3とオール4の差は40点です。志望校の目安（下の「逆算」の節を参照）との差が6点なら「中3の5教科を3教科上げる」のように、点数を教科数に置き換えると計画が具体的になります。
数値例：オール3から何点上がるか（200点満点）
岡山県の計算式どおりに計算すると次のようになります。
| 通知表の評定 | 内申点 | オール3との差 |
|---|---|---|
| オール3 | 120 / 200点 | — |
| 5教科だけ4（実技は3） | 140 / 200点 | ＋20 |
| 実技4教科だけ4（5教科は3） | 140 / 200点 | ＋20 |
| 中3だけオール4（他の学年は3） | 142 / 200点 | ＋22 |
| オール4 | 160 / 200点 | ＋40 |
5教科を4にすると＋20点、実技4教科を4にすると＋20点です。中3だけオール4にした場合は＋22点で、オール4の55%にあたります。
志望校の内申点の目安から逆算する（岡山県）
「目安」とは、志望校の合格者の内申点がおおむね何点かという数字です。岡山県では学校の進路面談や塾の合格者データ、高校の説明会で「内申○点以上」のように示されることが多く、公表されていない場合は満点に対する割合で考えます。目安が分かったら、現在の内申点との差を「中3の5教科で評定を1つ上げる＝2点」で割ると、評定を何段階上げればよいかに直せます（1教科を3→5にすれば2段階分）。
| 目標の例 | オール3（120点）との差 | 中3の5教科で必要な評定の上げ幅 | オール4（160点）との差 | 中3の5教科で必要な評定の上げ幅 |
|---|---|---|---|---|
| 満点の60%（120点） | — | 達成済み | — | 達成済み |
| 満点の70%（140点） | 20 | 10段階分（中3の5教科を全部1つ上げても5段階なので、残りは実技や中1・中2の積み上げで） | — | 達成済み |
| 満点の80%（160点） | 40 | 20段階分（中3の5教科を全部1つ上げても5段階なので、残りは実技や中1・中2の積み上げで） | — | 達成済み |
| 満点の90%（180点） | 60 | 30段階分（中3の5教科を全部1つ上げても5段階なので、残りは実技や中1・中2の積み上げで） | 20 | 10段階分（中3の5教科を全部1つ上げても5段階なので、残りは実技や中1・中2の積み上げで） |
※200点満点。中3の実技4教科なら評定1つで3点なので、実技で上げる場合は差を3で割ります。目標の例は満点の割合で置いた仮のもので、実際の目安は志望校ごとに確認してください。自分の評定での点数は岡山県の内申点計算機で出せます。
岡山県の制度に合わせた内申点の上げ方
1. 中3は「3と4の境目」の教科に集中する
岡山県では中3の評定1つが5教科2点、実技3点と他の学年より重く計算されます。通知表の観点別評価で、3観点のうち2つがAで1つがBといった「境目」の教科を探し、残りの観点に絞って対策してください。中3で境目の教科を2つ上げる方が、同じ点数を全教科を均等に上げて稼ぐより必要な労力が少なく済みます。
2. 先生に「どの観点が足りないか」を聞く
評定は3観点のA・B・Cをまとめて決まります。岡山県の計算式で効く教科が分かったら、その教科の先生に「どの観点を重点的にやればよいか」を聞いてください。切り出し方は「次の学期に評定を1つ上げたいのですが、3観点のうちどれを重点的にやればよいですか」で十分です。観点が分かれば、提出物を増やすのか、記述問題を練習するのかが決まります。提出物・授業態度・小テスト・記述問題などの汎用的な対策は内申点の上げ方10選にまとめています。
自分でやり切れるなら不要ですが、どの観点が足りないかを一緒に見てもらいたい場合は、5教科の授業動画と演習がそろった教材か、無料体験のある家庭教師を1つだけ試す方法があります。
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よくある質問
中1・中2の成績は岡山県の内申点に入りますか？
入ります。岡山県では200点満点のうち中1が45点分、中2が45点分、中3が110点分で、中3の比重が最も大きいものの、中1・中2の分も学年が終わると確定します。
5教科と実技4教科、どちらを先に上げるべきですか？
中3は実技4教科が最も重く、評定1つで3点（5教科は2点）です。中1・中2は9教科同じ重みなので、学年で優先順位が変わります。
評定を1つ上げると、内申点は何点上がりますか？
200点満点のうち、中1は5教科1点・実技1点、中2は5教科1点・実技1点、中3は5教科2点・実技3点です。オール3からオール4にすると40点上がります。
まとめ
中1・中2で落とさず、中3で境目の教科を上げる。実技4教科の提出物と実技テストを最優先にする。目標との差を「どの学年のどの教科をいくつ上げるか」に分解する。この3つが岡山県の計算式に合った上げ方です。
近隣の都道府県の「内申点の上げ方」
内申点の上げ方10選（総論）／内申点は都道府県でこんなに違う／都道府県別 内申点計算機
出典・注意
- 令和9年度岡山県立高等学校入学者選抜実施要項（岡山県教育委員会、2026年10月） https://www.pref.okayama.jp/uploaded/life/1061952_10292582_misc.pdf
制度や数値は年度によって変わることがあります。最新の実施要項は教育委員会・志望校の公表資料でご確認ください。