大分県の高校入試内申点計算機｜通知表の評定から260点満点の内申点を自動計算（令和9年度入試・無料）

通知表の評定を入力

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中1・中2：5教科×1・実技×2（各65点）＋中3：5教科×2・実技×4（130点）｜260点満点

※通知表（5段階評定）をもとにした概算です。学校ごとの傾斜配点や特別な選抜方式は反映していません。

内申点が足りないと感じたら、残りの定期テストで評定を1つ上げるのが最短です。
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※評定を上げる近道は定期テストの点数を安定させることです。5教科の授業動画と演習で対策できるサービスは、塾に通う前の選択肢になります。

大分県立高校の第一次入学者選抜では、中1・中2・中3の3学年すべての評定（9教科・5段階）が調査書点として使われます。

中1・中2は「5教科の評定合計＋実技4教科の評定合計×2」の各65点満点、中3は「5教科の評定合計×2 ＋実技4教科の評定合計×4」の130点満点で、合計260点満点です。中3の比重が2倍、実技4教科は全学年で5教科の2倍です。

学力検査は5教科×60点＝300点満点で、調査書と学力検査の比率は学校ごとに3：7〜5：5の範囲で定められています（多くの高校は3：7）。

出典：大分県教育委員会「令和9年度大分県立高等学校入学者選抜の実施要項」（令和9年度入試の資料に基づく概算です。最新の実施要項を必ずご確認ください）

通知表の評定がすべて同じ場合と、5教科と実技4教科で差がある場合に、大分県の計算式（中1・中2：5教科×1・実技×2（各65点）＋中3：5教科×2・実技×4（130点）｜260点満点）で何点になるかの一覧です。自分の評定に近いパターンから、志望校までの距離をつかめます。

※「5教科」は国語・社会・数学・理科・英語、「実技」は音楽・美術・保健体育・技術家庭です。細かい組み合わせは上の計算機で確認できます。

学年	5教科の評定1つ分	実技の評定1つ分	内申点全体に占める割合
中1	1点	2点	25%
中2	1点	2点	25%
中3	2点	4点	50%

中3の配点が全体の約50%を占めます。中3の評定を1つ上げる効果が最も大きい一方、中1・中2の評定も加算されるので、早い学年からの積み上げが無駄になりません。

中3では実技4教科の評定1つが4点、5教科の評定1つが2点です。実技教科の方が1評定あたりの価値が大きいため、音楽・美術・保健体育・技術家庭の提出物と実技テストを落とさないことが、5教科の勉強と同じくらい重要です。

評定「3→4」を2教科で上げると、中3なら4点（5教科の場合）増えます。志望校のボーダーまで何点足りないかを早見表で確認し、どの教科で稼ぐかを決めてください。

評定の上げ方（観点別評価・提出物・定期テストの配分）は【大分県】内申点の上げ方と内申点の上げ方10選にまとめています。

中3の実技教科の評定1はどのくらいの価値ですか？

4点分（260点中）で、中1・中2の5教科の評定1（1点分）の4倍です。

オール3だと何点ですか？

中1・中2は各39点、中3は78点で、合計156点（260点満点）です。

内申点と当日点の比率は？

多くの高校が調査書3：学力検査7で、当日点重視です。一部の学校は4：6や5：5です。